Il webinar è stato realizzato nell’ambito del progetto "ALMA - Advanced Learning Multimedia Alliance", Digital Education Hub finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU, PNRR, Missione 4, Componente 1, Investimento 3.4 "Didattica e competenze universitarie avanzate".
Data: 9 dicembre 2025
Orario: 16,00-18,00
Formatrice: Antonella Tonoli
Descrizione: Il webinar esplora il significato e l’importanza delle micro-credenziali nel contesto educativo attuale, illustrandone i processi di gestione e le tecnologie per l’emissione. Verranno analizzate due piattaforme chiave: Bestr, con le sue funzionalità e casi d’uso, ed Europass, nel quadro del contesto europeo. Una comparazione tra Bestr ed Europass ne metterà in luce differenze, vantaggi e scenari d’applicazione. Saranno inoltre approfonditi i principi dell’European Learning Model e il suo impatto sulle micro-credenziali. Il corso tratterà anche l’integrazione tra MOOC e micro-credenziali, evidenziando benefici e criticità. Infine, sarà analizzato un caso studio concreto di implementazione, con esempi e buone pratiche.
Il Webinar è stato realizzato nell’ambito del progetto "ALMA - Advanced Learning Multimedia Alliance", Digital Education Hub finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU, PNRR, Missione 4, Componente 1, Investimento 3.4 "Didattica e competenze universitarie avanzate".
Data: 4 Novembre 2025
Orario: 16,00-18,00
Formatrice: Marta Ghisi e Antonella Tonoli
Descrizione: Il webinar offre una panoramica completa sul concetto di micro-credenziale, analizzandone definizione, elementi costitutivi e i dieci principi fondamentali che ne guidano l’adozione. Verranno approfonditi il valore delle micro-credenziali nel contesto educativo e professionale e cosa esse attestano in termini di competenze. Attraverso l’esperienza concreta dell’Università di Padova, si esploreranno linee guida, aspetti organizzativi e il ruolo della commissione open badge e micro-credenziali. Il corso propone inoltre un confronto tra micro-credenziali e open badge, evidenziandone differenze e applicazioni. Infine, saranno presentati esempi pratici di implementazione in ambito universitario.
Il Webinar è stato realizzato nell’ambito del progetto "ALMA - Advanced Learning Multimedia Alliance", Digital Education Hub finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU, PNRR, Missione 4, Componente 1, Investimento 3.4 "Didattica e competenze universitarie avanzate".
Data: 12 gennaio 2026
Orario: 15,00-17,00
Formatori: Paolo Carletti e Ettore Bolisani
Descrizione: Il webinar fornisce strumenti pratici per pianificare, gestire e monitorare azioni di miglioramento della didattica in presenza, blended e online. Si affronteranno strategie a livello individuale e istituzionale (CdS, Dipartimenti, Scuole, Atenei, Alleanze Universitarie Europee), con un focus sull'approccio per progetti. Verranno presentati esempi di bandi, finanziamenti e premi in contesti accademici avanzati, analizzando punti di forza, risultati e criticità. Saranno inoltre illustrati metodi e strumenti per misurare l’impatto delle iniziative didattiche, con attenzione alla raccolta e analisi dei dati utili alla valutazione dei risultati.
Il Webinar è stato realizzato nell’ambito del progetto "ALMA - Advanced Learning Multimedia Alliance", Digital Education Hub finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU, PNRR, Missione 4, Componente 1, Investimento 3.4 "Didattica e competenze universitarie avanzate".
Data: 13 febbraio 2026
Orario: 15,00-17,00
Formatrici: Claudia Agnini e Giulia Maria Licini
Descrizione: Il webinar approfondisce la progettazione e realizzazione di sessioni di microteaching, una metodologia utile per sviluppare e migliorare le competenze didattiche. Verranno illustrati modelli progettuali e strategie per pianificare simulazioni efficaci, con il supporto di strumenti digitali per la videoregistrazione. I partecipanti esploreranno metodi per osservare e analizzare le pratiche didattiche, incluse tecniche di peer observation, e impareranno a fornire feedback formativo mirato. Un’occasione per acquisire strumenti concreti e riflettere in modo strutturato sulla propria didattica.
Il Webinar è stato realizzato nell’ambito del progetto "ALMA - Advanced Learning Multimedia Alliance", Digital Education Hub finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU, PNRR, Missione 4, Componente 1, Investimento 3.4 "Didattica e competenze universitarie avanzate".
Data: 7/10/2025
Orario: 15,00-17,00
Formatori: Ettore Bolisani e Massimiliano Barolo
Descrizione: Il webinar offre indicazioni pratiche per promuovere azioni di faculty development attraverso il ruolo strategico dei Change Agent, figure chiave per l’innovazione didattica negli Atenei. Verranno presentati modelli per la creazione di comunità di docenti, politiche di sviluppo e processi di integrazione nelle diverse aree accademiche. Si approfondiranno la selezione e la formazione dei Change Agent, la progettazione di percorsi formativi per docenti e l’uso di ambienti tecnologici integrati per supportare comunità di pratica. Saranno condivise esperienze concrete, come il progetto T4LTogether dell’Università di Padova, e strumenti utili a sostenere l’innovazione didattica e digitale.
WEBINAR 12/09/25: IA generativa e didattica STEM - Strumenti e strategie per un utilizzo consapevole
Il Webinar è stato realizzato nell’ambito del progetto "ALMA - Advanced Learning Multimedia Alliance", Digital Education Hub finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU, PNRR, Missione 4, Componente 1, Investimento 3.4 "Didattica e competenze universitarie avanzate".
Data: 12 settembre 2025
Orario: 15,00-17,00
Formatori:
Carlo Mariconda - professore di Analisi Matematica, Advisor per la Didattica Digitale - Università di Padova
Giorgio Satta - professore di Natural Language Processing, Dipartimento di Ingegneria dell’Informazione, Università di Padova
Descrizione: Strategie di uso della AI nella didattica, prompt design e miglioramento della produttività per le discipline di area STEM
Il Webinar è stato realizzato nell’ambito del progetto "ALMA - Advanced Learning Multimedia Alliance", Digital Education Hub finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU, PNRR, Missione 4, Componente 1, Investimento 3.4 "Didattica e competenze universitarie avanzate".
Il Webinar è stato realizzato nell’ambito del progetto "ALMA - Advanced Learning Multimedia Alliance", Digital Education Hub finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU, PNRR, Missione 4, Componente 1, Investimento 3.4 "Didattica e competenze universitarie avanzate".
Data: 25 giugno 2025
Orario: 15,00-17,00
Formatrici: Donatella Accarrino e Vera Raggi
Descrizione: Webinar sull'utilizzo di Canva, piattaforma cloud per la realizzazione di presentazioni e contenuti multimediali, che integra funzionalità di AI
Il Webinar è stato realizzato nell’ambito del progetto "ALMA - Advanced Learning Multimedia Alliance", Digital Education Hub finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU, PNRR, Missione 4, Componente 1, Investimento 3.4 "Didattica e competenze universitarie avanzate".
Uso interattivo di Moodle: proposte per la valutazione formativa - Livello Avanzato
Formatrici
Cinzia Ferranti - Learning Designer e technologist, Digital Learning e Multimedia, Università degli Studi di Padova
Cecilia Dal Bon - Learning Technologist, Digital Learning e Multimedia, Università degli Studi di Padova
Il Webinar è stato realizzato nell’ambito del progetto "ALMA - Advanced Learning Multimedia Alliance", Digital Education Hub finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU, PNRR, Missione 4, Componente 1, Investimento 3.4 "Didattica e competenze universitarie avanzate".
Introduzione a Moodle per la didattica - Base
Formatrici
Cinzia Ferranti - Learning Designer e technologist, Digital Learning e Multimedia, Università degli Studi di Padova
Cecilia Dal Bon - Learning Technologist, Digital Learning e Multimedia, Università degli Studi di Padova